Al año, LOS QUE INGRESAN A LAS UNIVERSIDADES son unos 600.000 jóvenes, casi el 50% de los que egresan la secundaria superior (koko) que son casi 1.300.000. Del total que optan por una carrera superior, unos 113.000 ingresan a Universidades de Carreras Cortas (tanki daigaku) y otros 300.000 siguen carreras terciarias de 2 años que tienen una especialización más técnica.

Dada la abundante oferta universitaria, 550 privadas, 87 nacionales y 86 públicas, se dice que el 89% de los postulantes, si no eligen con exquisitez la universidad logran su ingreso en alguna de ellas, por lo que el 78% de los matriculados estudian en universidades privadas, muchas de fácil ingreso.

Según las estadísticas, muestra que actualmente hay unos 2.8 millones de alumnos universitarios y 244.000 en posgrados, distribuídos de la siguiente manera:

Total de estudiantes en carreras de grado (licenciaturas): 2.800.000 estudiantes

- Humanidades: 409.000 (276.000) - Ciencias Sociales: 979.000 (300.000)

- Ciencias: 88.000 (22.700) - Ingeniería: 446.000 (47.000)

- Agronomía: 69.000 (28.000) - Medicina (incl.Dental): 63.000 (21.000)

- Farmacia: 40.000 (23.000) - Administración economía doméstica: 53.000 (49.000)

- Educación: 137.000 (84.000)

- Otras carreras: 221.000 (140.000)

( ) Lo que está en paréntesis son la cantidad de mujeres. Otras carreras: Enfermería, Arte y Diseño, etc.

Total de estudiantes de posgrado (maestrias y doctorados): 244.000 estudiantes

- Humanidades: 20.780 (11.270) - Ciencias Sociales: 36.520 (11.900)

- Ciencias: 20.300 (4.130) - Ingeniería: 78.800 (8.060)

- Agronomía: 12.600 (4.200) - Medicina y Salud: 34.100 (12.800)

- Educación: 13.200 (6.800) - Otras carreras: 21.400 (8.100)

Por tipo de universidad y por sexo:

-Universidad Nacional: 622.000 estudiantes (22% del total)

-Universidad Pública: 120.000 " (4% del total)

-Universidad Privada: 2.060.000 " (74% del total)

- Total varones: 1.710.000 (61%) -Total mujeres: 1.080.000 (39%)

- En posgrados: 231.000 estudiantes (165.000 varones, 66.000 mujeres)

Nota: Hay 248.000 estudiantes que cursan alguna carrera universitaria por correspondencia, de los cuales 14.000 lo hacen para un programa de maestría y doctorado.

Una particularidad de las universidades japonesas es que si bien, al menos las de prestigio, es de difícil ingreso, una vez dentro no suelen dejar la carrera por las exigencias en la obtención de créditos y aprobación de las materias. Tampoco el sistema permite que sean expulsados innecesariamente los estudiantes porque son la fuente principal del sustento financiero de las universidades. De todos modos, se puede apreciar que de las 550 universidades privadas unos 55.000 estudiantes abandonan la carrera (2.9% del total). De estos, el 70% son varones. El 21% deja una facultad para cambiar de carrera o porque está insatisfecho por los contenidos. Solo el 19% deja por razones económicas y el 14% por pérdida de interés en los estudios.

LOS QUE EGRESAN DE LAS UNIVERSIDADES: 548.000 graduados

De este total, el 55%, unos 300.000, entran al mercado laboral. El 11.4%, unos 62.000, continúa sus estudios de posgrado (maestría - doctorado). Unos 25.000 se emplean temporalmente en algún trabajo. Otros 120.000 dicen no saber bien qué hacer de sus vidas, si continuar estudiando o emplearse, por lo que pueden llegar a engrosar la fila de los NEET (Not in Employment, Education or Training) que se calcula en 620.000 jóvenes).

La pregunta es, ¿para qué se preparan los jóvenes en las universidades? La respuesta obligada es para ubicarse en algún empleo.

Y las universidades, ¿los preparan para eso? Ultimamente, no. Hay un desfasaje entre las necesidades del mercado laboral y la manera en que "forman" en las universidades. Estos se han transformado, la gran mayoría, en simples "centros culturales" y de diversión de los jóvenes. El nivel académico de muchas carreras es baja y no responde a los requerimientos de cada especialidad.

En líneas generales las universidades japonesas cuentan con buena infraestructura y profesores que se dedican a tiempo completo en las tareas de investigación y la enseñanza con una buena paga y presupuesto de investigación. Dentro de estos, más allá de la mediocridad de algunos, existen eminencias y personalidades del saber con mucho prestigio nacional e internacional en cada rubro. Para los que optan por algún posgrado es de vital importancia ubicar al académico de esa especialidad para poder ser admitido en un ámbito de investigación con perspectivas de futuro.

Tampoco hay que olvidar que el 40% de las universidades privadas no logra cubrir sus cupos por lo que reciben menos subsidios del gobierno y son los que irremediablemente deban fusionarse, eliminar o juntar carreras, y en algunos casos cerrar. Y las universidades nacionales también se ven limitados en los presupuestos asignados por el Ministerio de Educación y demás agencias que promueven la investigación científica.

MUSASHI Nº 55 -Mayo/Agosto de 2007
(c) J.Alberto Matsumoto-IDEA NETWORK